10 რამ, რისი გაკეთებაც საბჭოთა ბავშვებმა შეძლეს, თანამედროვეებისგან განსხვავებით

2024 ავტორი: Bailey Albertson | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 13:01

10 რამ, რაც საბჭოთა ბავშვებმა იცოდნენ და დღეს ავიწყდებათ

სსრკ დაშლის შემდეგ ჩვენმა ქვეყანამ არამარტო შეიცვალა სახელი - ყოფილი საბჭოთა მოქალაქეების ცხოვრების წესიც თანდათან შეიცვალა. ამრიგად, თანამედროვე ბავშვების აღზრდა ძალიან განსხვავდება პერესტროიკამდე მათი თანატოლების აღზრდისგან. ბიჭებმა, რომლებიც საბჭოთა კავშირში დაიბადნენ და ცხოვრობდნენ, იცოდნენ ბევრი რამ, რაზეც დღევანდელი განებივრებული ბავშვები არასდროს ოცნებობდნენ.

შინაარსი

• 1 იყავი დამოუკიდებელი
• 2 იმუშავეთ ხელებით და დაეხმარეთ სახლის საქმეებში
• 3 ბევრს დაუკავშირდით ერთმანეთს
• 4 შეაგროვეთ
• 5 კარგად გაუფრთხილდი საგნებს
• 6 ემორჩილებიან და პატივს სცემენ უხუცესებს
• 7 ტკივილის არ შეგეშინდეთ
• 8 იყავით პატრიოტი
• 9 გულუბრყვილო ოცნება
• 10 აირჩიე მომავალი პროფესია ინტერესების შესაბამისად

იყავით დამოუკიდებლები

უმეტეს საბჭოთა ოჯახებში, სკოლაში გაზრდილ ბავშვს (ანუ 6-7 წლის) შეეძლო დამოუკიდებლად გადაადგილებულიყო თავის ტერიტორიაზე, მთელი დღის განმავლობაში დარჩენილიყო სახლში (სანამ მისი მშობლები მუშაობდნენ). მას შეეძლო უპრობლემოდ გაათბო ლანჩი (ამასთანავე შეეძლო მისი ჭამა და გაცივება), ზოგმა მარტივი კერძების მომზადებაც კი იცოდა, მაგალითად გახეხილი კვერცხი ან ფაფა. მშობლებს შეეძლოთ ბავშვის გაგზავნა მაღაზიაში პურისა და რძის მისაღებად.

დღეს ადმინისტრაციულ და სისხლისსამართლებრივ პასუხისმგებლობასაც ითვალისწინებს არასრულწლოვანი ბავშვის უყურადღებოდ დატოვება. თავად ბავშვები გაცილებით ინფანტილური და უმწეოები არიან, ვიდრე მათი საბჭოთა თანატოლები.

საბჭოთა ბავშვებმა დამოუკიდებლობა ადრე მიიღეს

დამოუკიდებლობა საბჭოთა პერიოდში ასევე გამოიხატებოდა თავის მოვლასა და თვითმომსახურებაში. ასე რომ, საბჭოთა ბავშვებმა საბავშვო ბაღში უკვე 4-5 წლის ასაკში მშვენივრად მიაბეს მაქმანები, რისი გაკეთებაც არ შეუძლიათ ბევრ თანამედროვე უმცროს მოსწავლეებს (და რატომ არის Velcro ფეხსაცმელი?).

ჩემი ცხრა წლის ვაჟი მიდის აუზზე და ეუბნება, რამდენი მამა იქ ვარჯიშის შემდეგ გარეცხავს თანატოლებს შხაპის ქვეშ, შემდეგ კი პირსახოცით გაშრა და მთლიანად ჩააცვა.

იმუშავეთ ხელებით და დაეხმარეთ სახლის საქმეებში

საბჭოთა გოგონებმა ადრეული მომზადება ისწავლეს, ტანსაცმლის დაბანა, მათ შეეძლოთ ღილაკზე შეკერვა, დახეული ტანსაცმლის შეკერვა. ისევ პირველ კლასში მათ გარკვეული პასუხისმგებლობა აკისრიათ საშინაო მოვალეობებზე (მტვრის გაწმენდა, იატაკის რეცხვა და ა.შ.)

ბიჭებმა ადრეული ასაკიდან ისწავლეს საყოფაცხოვრებო ტექნიკის შეკეთება (რკინის, მაგიდის ნათურის და ა.შ.), გახეული მავთულის გამოსწორება (ზოლის მიერთება, ბოლოების მიმაგრება და მიმაგრება ელექტრული ლენტით), იცოდნენ ანტენის აშენება მავთულიდან ტელევიზორისთვის, სურათის სიწმინდის გასაუმჯობესებლად. თანამედროვე ბიჭებმა ხშირად არ იციან ამის გაკეთება 18 წლის ასაკშიც კი.

საბჭოთა ბავშვებმა იცოდნენ ხელებით მუშაობა - ბევრ რამეში ამას ხელს უწყობდა შრომის გაკვეთილები სკოლაში

ერთმანეთთან ბევრი კომუნიკაცია

საბჭოთა ბავშვები თავისუფალ დროს ეზოში ატარებდნენ - სკოლის შემდეგ და მით უმეტეს, არდადეგებზე. ბიჭები თამაშობდნენ უამრავ თამაშს (მობილური, როლური), იყვნენ მეგობრულები, ახლობლები. უხუცესები პატრონს პატრონობდნენ, თავიანთ გამოცდილებას გადასცემდნენ.

საბჭოთა ბიჭები თავისუფალ დროს ატარებდნენ ეზოში, სადაც თამაშობდნენ, გაერთობდნენ, უბრალოდ ცოცხლობდნენ და არა ვირტუალური კომუნიკაციით.

თანამედროვე ბიჭებისა და გოგონებისთვის საუკეთესო მეგობრები არიან ელექტრონული გაჯეტები (კომპიუტერი, ლეპტოპი, პლანშეტი, ტელეფონი). მთავარი კომუნიკაცია გახდა ვირტუალური. ბიჭები, თუ გარეთ გადიან, დიდხანს არ დადიან გარეთ (უფრო ადრე სახლში - ისევ კომპიუტერთან), უფრო ხშირად ზაფხულის არდადეგებზე. რაც შეეხება ზამთარს, ქუჩაში იშვიათად ნახავთ ბავშვებს, რომლებიც სიამოვნებას იღებენ დაღმართზე ან თოვლის კაცებს ამზადებენ.

Შეგროვება

საბჭოთა პერიოდში ყველა ბავშვმა უნდა შეაგროვა რამე: მარკები, სამკერდე ნიშნები, კალენდარი, ღია ბარათები, მონეტები. ყველასთვის ასეთი კოლექცია ფასდაუდებელი საგანძური იყო, ხშირად განიხილებოდა და დიდხანს იწონებდნენ თავს. 90-იან წლებში. ბავშვებმა უკვე დაიწყეს რეზინის, სტიკერების შეგროვება "კუკუ-რუკასგან".

ყველა საბჭოთა ბავშვი დარწმუნებული იყო, რომ რაღაცას აგროვებდა

დღეს ბიჭები პრაქტიკულად არ არიან დაკავებულნი შეგროვებით. რა თქმა უნდა, ვინმე აგროვებს ცხოველების ფიგურებს ან თემატურ თოჯინებს, მაგრამ აქ თამაშის ფუნქცია წინა პლანზე რჩება.

კარგად მოუარეთ საგნებს

საბჭოთა ბავშვთა უმეტესობას რამდენიმე სათამაშო ჰქონდა და მათ ფრთხილად ეპყრობოდნენ. ქვეყანაში ხომ ყველა საქონლის დეფიციტი იყო და ყოველი ახალი ნივთის შეძენა არდადეგები იყო. იგივე ითქვა ბავშვთა ტანსაცმელზე, ფეხსაცმელზე, წიგნებზე.

ბავშვებს რამდენიმე სათამაშო ჰქონდათ, თითოეული საყვარელი იყო, ისინი ყურადღებით ექცეოდნენ

დღეს ბავშვებს აქვთ უამრავი სათამაშო, კოსტიუმები და რამდენიმე ადამიანი აფასებს მათ ნივთებს. მაშინაც კი, თუ ოჯახს მცირე შემოსავალი აქვს, ისინი ცდილობენ არ უარყონ ბავშვი არაფერი, ისე რომ ის ბაღში ან სკოლაში ყველაზე ცუდი არ იყოს. შედეგად, ბიჭი ყიდვას ორი დღის შემდეგ ანადგურებს ახალ მანქანას, გოგონას კი თოჯინას თავს არხევს.

დაემორჩილე და პატივი სცეს უხუცესებს

სსრკ-ში უხუცესების პატივისცემა აკვნიდან ჩანერგებოდა. ბავშვებმა მშობლების შეხსენების გარეშე ადგილი დაუთმეს ტრანსპორტირების მოხუცებს. თანამედროვე დედები, უპირველეს ყოვლისა, აყრიან შვილს (არავითარ შემთხვევაში სანერგე) და ისინი თავად დგანან მოხუცების გვერდით.

უფროსების მიმართ პატივისცემა ადრეული ასაკიდანვე უნერგებოდა საბჭოთა ბავშვებს

საბჭოთა ბიჭებს აზრადაც არ მოსვლიათ, რომ მოზრდილთათვის, მეგობრისთვის ან უცხოსთვის, უსიამოვნო ყოფილიყვნენ. დღევანდელი ბავშვები გაფუჭებულები არიან, მათ შეუძლიათ უხეშად ისაუბრონ სხვებთან, მათ შორის მშობლებთან.

ტკივილის არ შეგეშინდეს

ქუჩაში სეირნობისას საბჭოთა ბიჭებმა მუხლები და იდაყვები მოიწყვეს. ამავე დროს, ამას არავინ დიდ მნიშვნელობას ანიჭებდა: ზაფხულში ჭრილობას უბრალოდ ჭრიდნენ და გართობა გრძელდებოდა.

საბჭოთა ბავშვები სულ ეცემოდნენ, მუხლები, იდაყვები მოწყვეტილი ჰქონდათ, ხოლო მხიარულად განაგრძობდნენ თამაშს

თანამედროვე ბავშვები ამ მხრივ განებივრებულები არიან: ოდნავი ნაკაწრი ხდება ტრაგედია. ისინი დარბიან დედისთვის, რომელიც წუწუნებს და აფორიაქებს, აწყნარებული ბავშვის ნუგეშს იწყებს.

მე ვიცნობ მედდას, რომელიც ბავშვთა საზაფხულო ბანაკში მუშაობდა, თქვა, რომ მასთან ბავშვები ყოველდღე მიდიოდნენ ხოლმე. თვალებგაფართოებული მიუთითებდნენ იმავე ნაკაწრზე, კოღოს ნაკბენზე და ა.შ., ითხოვდნენ "ჭრილობის" დამუშავებას მწვანე ნივთებით და სხვა პრეპარატებით.

იყავით პატრიოტები

სსრ კავშირის ბიჭებმა წარმოიდგინეს ნათელი მომავალი, რომელსაც თავად ააშენებდნენ, როგორ ადიდებდნენ სამშობლოს (სამრეწველო ექსპლუატაციები, სამეცნიერო აღმოჩენები, სპორტული მიღწევები). ბიჭები უფრო მეტად ელოდნენ ჯარში წასვლას (ეს ძალიან საპატიო იყო).

საბჭოთა ბავშვები პატრიოტები იყვნენ, ბიჭები ოცნებობდნენ ჯარში მსახურობდნენ

დღეს ყველამ იცის, როგორ აშინებენ მშობლები მომავალ მამაკაცებს მომავალი სამხედრო სამსახურის გავლით. არც სპორტში არის პატრიოტიზმის სულისკვეთება: უცხოური კლუბები ყიდულობენ და ყიდიან რუს სპორტსმენებს.

გულუბრყვილობაა ოცნება

წარსულში ბავშვებს ჰქონდათ რომანტიკული, მაღალი ოცნებები: მიიღონ უზარმაზარი კოლოფი ტკბილეული, ეყოლათ ძაღლი, ისწავლეს ფრენა ისე, რომ მათი დედა არასოდეს დაავადდეს და ბედნიერი იყოს.

საბჭოთა ბავშვებს გულუბრყვილო რომანტიკული ოცნებები ჰქონდათ პრაგმატიზმისგან შორს

თანამედროვე ბავშვებს ძალიან მატერიალური, ამქვეყნიური ოცნებები აქვთ:”მაგარი ტელეფონი მინდა (ლეპტოპი, iPhone)”,”მსურს მდიდარი ქმარი, ისე რომ არასდროს ვმუშაობ” და ა.შ.

შეარჩიეთ მომავალი პროფესია თქვენი ინტერესების შესაბამისად

საბჭოთა ბავშვებს სურდათ იყვნენ მასწავლებლები და ექიმები, მზარეულები და პარიკმახერები, პოლიციელები და ასტრონავტები. მომწიფების შემდეგ მათ თავიანთი ინტერესის შესაბამისად აირჩიეს პროფესია. დღეს, თუ გოგონას ჰკითხავთ, ვის სურს გახდეს, როდესაც ის გაიზრდება, ის სავარაუდოდ ასახელებს ფოტომოდელის, მსახიობის, მომღერლის პროფესიას. ბიჭები აპირებენ იყვნენ ბანკები, საგზაო პოლიციის თანამშრომლები, პოლიციელები, მაგრამ მხოლოდ იმიტომ, რომ მათ მშობლებისგან იციან, რომ ეს სამუშაო კარგად არის გადახდილი.

საბჭოთა ბავშვები ოცნებობდნენ გახდნენ ექიმები, მასწავლებლები, მზარეულები, ასტრონავტები და არა ბანკირები და ფოტომოდელები.

თანამედროვე ბავშვი და მისი საბჭოთა პერიოდის თანატოლი ორი სრულიად განსხვავებული ადამიანია. მთლიანობაში სსრკ-ში ბავშვები ბევრად უფრო დამოუკიდებლები იყვნენ; მათ ადრეული ცხოვრების მრავალი უნარ-ჩვევა შეიძინეს. ამავე დროს, მათ უყვარდათ ოცნება, კომუნიკაცია და ბედნიერება. რა თქმა უნდა, მეტამორფოზების დამნაშავე არა თავად ბიჭები არიან, არამედ საცხოვრებელი პირობები, რუსი ხალხის შეცვლილი აზროვნება.